1.
Servera M, Marques R, Filho J, Santos F, Garcia M, Souza F. Efeito do auxílio do google docs na aplicação do método ativo peer instruction no aprendizado de conceitos de montagem de modelos em articulador semi-ajustável. Arch Health Invest [Internet]. 14º de maio de 2017 [citado 19º de maio de 2024];6. Disponível em: https://www.archhealthinvestigation.com.br/ArcHI/article/view/2135