Representaciones, experiencias y significados de pertenencia: La importancia de ser "nosotros"

Autores/as

  • Maria Cristina Rosifini Alves Rezende Professora Associada, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia de Araçatuba, Departamento de Materiais Odontológicos e Prótese, 16015-050 Araçatuba - SP, Brasil https://orcid.org/0000-0002-1327-9667
  • Douglas Otávio Joaquim Acadêmico do Curso de Graduação em Odontologia, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia de Araçatuba, 16015-050 Araçatuba - SP, Brasil https://orcid.org/0009-0002-3971-5540
  • João Pedro Justino de Oliveira Limírio Professor Assistente Doutor, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia de Araçatuba, Departamento de Materiais Odontológicos e Prótese, 16015-050 Araçatuba - SP, Brasil https://orcid.org/0000-0002-8620-8480
  • Jéssica Marcela de Luna Gomes Professora Assistente Doutora, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia de Araçatuba, Departamento de Materiais Odontológicos e Prótese, 16015-050 Araçatuba - SP, Brasil https://orcid.org/0000-0002-2621-6200
  • Hiskell Francine Fernandes e Oliveira Professora Doutora, Universidade de Campinas (UNICAMP) Faculdade de Odontologia de Piracicaba, Departamento de Prótese e Periodontia, 13414-903 Piracicaba – SP, Brasil https://orcid.org/0000-0002-2433-8167
  • Leda Maria Pescinini Salzedas Professora Assistente Doutora, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia de Araçatuba, Departamento de Diagnóstico e Cirurgia, 16015-050 Araçatuba - SP, Brasil https://orcid.org/0000-0001-9017-0473
  • Ronise Straiotto Piato Mestrado em Odontologia em Harmonização Orofacial, Faculdade São Leopoldo Mandic, São Paulo, Brasil https://orcid.org/0009-0000-0779-7620
  • Victor Perinazzo Sacchi Doutorando, Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Faculdade de Odontologia de Araçatuba, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho (UNESP) 16015-050 Araçatuba - São Paulo, Brasil https://orcid.org/0000-0002-9044-737X
  • André Pinheiro de Magalhães Bertoz Professor Assistente Doutor, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Odontologia de Araçatuba, Departamento de Odontologia Infantil e Social, 16015-050 Araçatuba - São Paulo, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.21270/archi.v15i7.6775

Palabras clave:

Universidades, Educación Superior, Inequidad Social

Resumen

El deseo de pertenecer a un grupo es una característica de la sociedad, con su simbolismo de diferenciación, posición social, pertenencia y gratificación individual. La pertenencia, como sentimiento subjetivo de estar profundamente conectado con grupos sociales, lugares físicos y experiencias individuales y colectivas, predice numerosos resultados mentales, físicos, sociales, económicos y conductuales. Se ha informado que relaciones sociales más positivas, mejor rendimiento académico, éxito profesional y una mejor salud física y mental son efectos positivos derivados del sentimiento de pertenencia. En este contexto, entendiendo el entorno universitario como un espacio para la escucha, el diálogo y la pertenencia, con repercusiones directas en el aprendizaje, la retención y el desarrollo afectivo, cognitivo y social, el propósito de este trabajo, guiado por los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 3 - Salud y Bienestar y ODS 4 - Educación de Calidad) de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas (ONU), es reflexionar sobre las representaciones y los significados de la pertenencia en el espacio académico.

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Publicado

2025-07-31

Cómo citar

Alves Rezende, M. C. R., Joaquim, D. O., Oliveira Limírio, J. P. J. de, Gomes, J. M. de L., Fernandes e Oliveira, H. F., Salzedas, L. M. P., … Bertoz, A. P. de M. (2025). Representaciones, experiencias y significados de pertenencia: La importancia de ser "nosotros". ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION, 15(7), e6775. https://doi.org/10.21270/archi.v15i7.6775

Número

Vol. 15 Núm. 7 (2026)

Sección

Original Articles